\u00c9RDEKESS\u00c9GE<\/p>\n
A kurzus MA szabadon v\u00e1laszthat\u00f3 t\u00e1rgyk\u00e9nt indult, majd 2019-t\u0151l k\u00f6telez\u0151en v\u00e1lasztand\u00f3 kurzus lett. A kurzust szociodramatikus m\u00f3dszerekkel vezetj\u00fck (Blask\u00f3 \u00c1gnes, Galg\u00f3czy Krisztina, Pados Eszter), \u00e9s a tapasztalatok alapj\u00e1n kezdt\u00fck el megfogalmazni az eduk\u00e1ci\u00f3s szociodr\u00e1ma k\u00e9t t\u00edpus\u00e1t<\/b>.\u00a0<\/p>\n
Az egyik esetben a csoportdinamikai folyamatokat \u00f6nmagunkon \u00e9s k\u00fcls\u0151 helysz\u00edneken (Budapesti Jav\u00edt\u00f3int\u00e9zet) figyelj\u00fck meg a fogalmi reflexi\u00f3 el\u0151tt.<\/p>\n
A m\u00e1sik esetben a csoport a csoportdinamikai folyamatokat csak \u00f6nmag\u00e1n figyeli meg a fogalmi reflexi\u00f3\u00a0el\u0151tt.\u00a0<\/p>\n
A k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9gt\u00e9tel jelent\u0151s\u00e9ge, hogy az ut\u00f3bbi t\u00edpus a hagyom\u00e1nyos egyetemi oktat\u00e1s kereteit hat\u00e1rozottabban alak\u00edtja \u00e1t: felv\u00e1llalja, hogy a megfigyelt (kutatott) lehet maga a megfigyel\u0151, \u00edgy a tanul\u00e1shoz nincsen mindig sz\u00fcks\u00e9g k\u00fcls\u0151 vizsg\u00e1lati t\u00e1rgyra.\u00a0<\/b>\u00a0<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
KURZUS K\u00dcLS\u0150 HELYSZ\u00edN DINAMIK\u00c1INAK MEGFIGYEL\u00c9S\u00c9VEL – A BUDAPESTI JAV\u00edT\u00d3INT\u00c9ZET<\/p>\n
A kurzus h\u00e1rom \u00e9ven kereszt\u00fcl \u00fagy \u00e9p\u00fclt fel, hogy a csoportdinamik\u00e1k saj\u00e1t\u00e9lm\u00e9ny\u0171 megfigyel\u00e9se ut\u00e1n a csoport felk\u00e9sz\u00fclt dramatikus m\u00f3dszerekkel a jav\u00edt\u00f3int\u00e9zeti l\u00e1togat\u00e1sra. A l\u00e1togat\u00e1s form\u00e1ja int\u00e9zm\u00e9nybemutat\u00e1s, (k\u00e9s\u0151bb \u00f3ral\u00e1togat\u00e1s is) volt. Az ott tapasztaltak elemz\u00e9se volt a kurzus h\u00e1tralev\u0151 r\u00e9sz\u00e9nek a t\u00e9m\u00e1ja<\/p>\n
Az utols\u00f3 alkalommal azonban eggyel tov\u00e1bbl\u00e9pt\u00fcnk, \u00e9s a di\u00e1kok \u00e9s a bentlak\u00f3 fi\u00fak r\u00e9szt vehettek egy k\u00f6z\u00f6s j\u00e1t\u00e9kos kommunik\u00e1ci\u00f3fejleszt\u00e9s \u00f3r\u00e1n. Az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s ennek hat\u00e1s\u00e1ra \u00e1talakult: jelenleg (2019) a Budapesti JAv\u00edt\u00f3int\u00e9zetben Kommunik\u00e1ci\u00f3s k\u00e9szs\u00e9gfejleszt\u0151 kurzust tartunk dramatikus m\u00f3dszerekkel, ahol a bent lak\u00f3 n\u00f6vend\u00e9kek \u00e9s az egyetemist\u00e1k egy k\u00f6z\u00f6s folyamaton vesznek r\u00e9szt.\u00a0<\/p>\n
KURZUS A SAJ\u00c1T DINAMIK\u00c1K MEGFIGYEL\u00c9S\u00c9VEL – SYLLABUS<\/p>\n
A csoportdinamika kurzus c\u00e9lkit\u0171z\u00e9se, hogy a hallgat\u00f3k megismerkedjenek a csoportban m\u0171k\u00f6d\u00e9s alapvet\u0151 jelens\u00e9geivel \u00e9s dinamik\u00e1j\u00e1val annak \u00e9rdek\u00e9ben, hogy a t\u00e1rsas, kiscsoportos, int\u00e9zm\u00e9nyi \u00e9s t\u00e1rsadalmi szerepeket \u00e9s szerepviszonyokat reflekt\u00edven tudj\u00e1k \u00e9rtelmezni mind keresztmetszeti, mind dinamikai szempontb\u00f3l. A csoportdinamikai folyamatok felt\u00e1r\u00e1s\u00e1hoz szociodr\u00e1ma m\u00f3dszert alkalmazunk, mely azt a lehet\u0151s\u00e9get k\u00edn\u00e1lja a hallgat\u00f3knak, hogy a csoportban m\u0171k\u00f6d\u00e9s saj\u00e1toss\u00e1gait t\u00f6bb perspekt\u00edv\u00e1b\u00f3l tapasztalj\u00e1k meg, \u00e9s r\u00e1 tudnak tekinteni mind a csoport, mind saj\u00e1t m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00fckre t\u00e1rsas k\u00f6zegben. A m\u00f3dszer lehet\u0151s\u00e9get k\u00edn\u00e1l egy k\u00fcl\u00f6nleges tanul\u00e1si folyamatra is: seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel az itt \u00e9s mostban l\u00e9v\u0151 csoportalakul\u00e1st nem csak meg\u00e9lhetik, megfigyelhetik, hanem az azokb\u00f3l val\u00f3 k\u00f6vetkeztet\u00e9sek eredm\u00e9nyeit k\u00f6zvetlen\u00fcl ki is pr\u00f3b\u00e1lhatj\u00e1k. Mindennek az eredm\u00e9ny\u00e9t pedig k\u00f6z\u00f6s csoportm\u0171k\u00f6d\u00e9si- \u00e9s t\u00e1rsadalmi meg\u00e9rt\u00e9sbe ford\u00edtjuk.<\/p>\n
Az \u00f3r\u00e1k h\u00e1rom t\u00edpus\u00fa tev\u00e9kenys\u00e9get c\u00e9loznak: saj\u00e1t \u00e9lm\u00e9ny szerz\u00e9se; megfigyel\u00e9s \u00e9s a szakirodalomban haszn\u00e1lt fogalmak elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1sa.<\/p>\n
A kurzus ebben a f\u00e9l\u00e9vben a \u201cMilyen t\u00e1rsadalomban akarunk \u00e9lni?\u201d \u201cMilyen k\u00f6z\u00f6ss\u00e9geket szeretn\u00e9nk l\u00e1tni magunk k\u00f6r\u00fcl?\u201d k\u00e9rd\u00e9sek k\u00f6r\u00e9 szervez\u0151dve vizsg\u00e1lja meg, hogy mik az egy\u00e9ni hozz\u00e1j\u00e1rul\u00e1sok, felel\u0151ss\u00e9gek egy csoportban.<\/p>\n
A k\u00e9rd\u00e9sek k\u00f6r\u00fclj\u00e1r\u00e1s\u00e1hoz a csoportm\u0171k\u00f6d\u00e9s saj\u00e1toss\u00e1gait, \u00e9s az abba val\u00f3 beavatkoz\u00e1s lehet\u0151s\u00e9geit ismerj\u00fck fel \u00e9s figyelj\u00fck meg. A megfigyel\u00e9s saj\u00e1t\u00e9lm\u00e9nyen kereszt\u00fcl az arra val\u00f3 reflexi\u00f3n kereszt\u00fcl t\u00f6rt\u00e9nik.\u00a0\u00a0<\/p>\n
Az \u00f3r\u00e1t a m\u00f3dszer saj\u00e1toss\u00e1gai miatt t\u00f6mb\u00f6s\u00edtett form\u00e1ban tartjuk.<\/p>\n
szakirodalom:<\/b><\/p>\n
M\u00e9rei, Ferenc: K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek rejtett h\u00e1l\u00f3zata. T\u00f6megkommunik\u00e1ci\u00f3s Kutat\u00f3k\u00f6zpont, Budapest, 1988 (r\u00e9szletek)<\/p>\n
The Handbook of Psychodrama, ed: M. Carp, P. Holmes, K. Bradshaw Tauvon, Routledge, London, 1998.(r\u00e9szletek)<\/p>\n
Moreno, J.L.:The Conept of Sociodrama, (k\u00e9ziratban)<\/p>\n
Minkin, Rosalie: Sociodrama for Our Time, Philadelphia, 2006. (r\u00e9szletek)<\/p>\n
Sociodrama in a Changing World, ed: R.Wiener, Di Adderly, K Kirk,\u00a0 Lulu, UK, 2011. (r\u00e9szletek)\u00a0<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u00c9RDEKESS\u00c9GE A kurzus MA szabadon v\u00e1laszthat\u00f3 t\u00e1rgyk\u00e9nt indult, majd 2019-t\u0151l k\u00f6telez\u0151en v\u00e1lasztand\u00f3 kurzus lett. A kurzust szociodramatikus m\u00f3dszerekkel vezetj\u00fck (Blask\u00f3 \u00c1gnes, Galg\u00f3czy Krisztina, Pados Eszter), \u00e9s a tapasztalatok alapj\u00e1n kezdt\u00fck el megfogalmazni az eduk\u00e1ci\u00f3s szociodr\u00e1ma k\u00e9t t\u00edpus\u00e1t.\u00a0 Az egyik esetben a csoportdinamikai folyamatokat \u00f6nmagunkon \u00e9s k\u00fcls\u0151 helysz\u00edneken (Budapesti Jav\u00edt\u00f3int\u00e9zet) figyelj\u00fck meg a fogalmi reflexi\u00f3 el\u0151tt. […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/actionmethod.szoc.bme.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/508"}],"collection":[{"href":"https:\/\/actionmethod.szoc.bme.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/actionmethod.szoc.bme.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/actionmethod.szoc.bme.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/actionmethod.szoc.bme.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=508"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/actionmethod.szoc.bme.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/508\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":512,"href":"https:\/\/actionmethod.szoc.bme.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/508\/revisions\/512"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/actionmethod.szoc.bme.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=508"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}