A csoportdinamika alakítja viszonyainkat, kommunikációnkat, döntéseinket. Mégsem számolunk vele.
Akciómódszerrel azonban tudatosítható, tanulható, változtatható.
kutatjuk
A Különböző csoportokban különböző rejtett dinamikák ébrednek. Ennek leírási lehetőségeit vizsgáljuk, és kommunikálhatóságának know-howján dolgozunk.
fejlesztjük
Az akciómódszer különböző célokra használható: akciókutatás, adatgyűjtés a csoport véleményéről, oktatástámogatás, csoportösszetétel vizsgálata, szupervízió etc. A már bevett módszereken túl különböző, speciális célokra fejlesztünk technikákat.
oktatjuk
A Csoportdinamika Műhely vezetői a Budapesti Műszaki Egyetem Szociológia- és Kommunikáció Tanszékének Kommunikáció- és Médiatudományi szakjának curriculumába építve alkalmazzuk az akciómódszereket .
Akciómódszerek
–
60 órás pedagógus továbbképzés
Bevezetés az akciómódszerek alkalmazásába 1. - kihívások a tanteremben, az iskolákban címmel 60 órás akkreditált pedagógus-továbbképző programot indítunk
REFERENCIÁK, EREDMÉNYEK
Hamarosan megjelenik az első magyar szociodráma kézikönyv Táguló realitás – A szociodráma módszere címmel. (Performers projekt, Typotex Kiadó)
Megjelent az első olyan tanulmány a zeneipari kutatásról, amely szociodramatikus események elemzése alapján született.
Közös csoportdinamika szeminárium a Budapesti Javítóintézet növendékeivel. Az akciómódszerrel vezetett egyetemista-növendék csoport filmet készített Szőlőtőkéken túl címmel, hogy hogyan látták a közös munkát.
Közösségi könyvtár akciómódszerrel vezetett események keresésére és feltöltésére. (Performers projekt)
Kutatók éjszakája: Tudás a rács mögött. Nagy Abonyi Lúcia írása az esemény beharangozójaként a Konzervtelefon blogon.
FILM az OFF-Biennále Budapest 2020 RomaMoMa keretein belül megrendezett Omara kiállítás akciómódszerrel vezetett roma női történetek létrejöttéről.
Szociodramatikusan is vezetett AKCIÓTÁBOR a hetedik kerületben – NLC.
A szociodráma és a kritikai pszichológia viszonyáról az Új Egyenlőségben
KIK VAGYUNK?
Csoportinamika Műhelyünk 2019 márciusában indult a BME oktatóival, (volt) hallgatóival és csapatunkhoz csatlakozni kívánó külsős érdeklődőkkel. A műhelyalkalmak hármas célja a fejlesztés, a közös gondolkodás, a sajátélmény szerzése és a szakmai gyakorlat(hospitálási lehetőség) nyújtása.
GALGÓCZI KRISZTINA
óraadó, szociodramatista, módszertani fejlesztő
a Magyar Pszichodráma Egyesület Szociodráma Munkacsoportjának vezetője
BLASKÓ ÁGNES
oktató, szociodramatista, módszertani fejlesztő, BME Szociológia- és Kommunikáció Tanszék adjunktusa
KOCSI ANDREA
pedagógus, szociodramatista, módszertani fejlesztő a Magyar Pszichodráma Egyesület Tanulmányi Bizottságának tagja
KÁROLYI LÍVIA
BME hallgató, grafikus, az általában láthatatlan csoportdinamikák vizuális megjeleníthetőségén dolgozik.
NAGY ABONYI LÚCIA
BME hallgató, a "néma szociometria" nevű akciómódszer kutatója, szervezetfejlesztési célú alkalmazhatóságának fejlesztője
TÓTH BORI
BME hallgató, az "élő facebookposzt nevű " módszer fejlesztője, témája a csoportdinamikák dokumentálási know-how-jának kidolgozása
BENESÓCZKY LÁSZLÓ
Volt BME hallgató
OLÁH ADÉL
BME hallgató
KISHONTHY ANNA
BME hallgató, a Családok Átmeneti Otthona adományozói számára szervezett csoportok eredményeit formálja edukációs célú plakáttervekké
PARTNEREK
Semmelweis Egyetem Klinikai Szimulációs Tanszéki Csoport
Budapesti Javítóintézet
Barna Emília – OTKA Kutatás